Наука

Карточка №1

Пропустив сквозь своего подопытного несколько тысяч вольт электричества, команда ученых, исследующих экстрасенсорные способности человека, наконец убедилась, что Ваш персонаж не обладает вообще никакими способностями. Поэтому принимается решение перевести его в центр теоретических исследований цвета. Первый опыт заключается в том, чтобы выбрать и съесть красный или синий леденец. Какой Ваш персонаж выберет?

Варианты ответа

Красный?

Ваш персонаж обозревает комнату - холодно, стерильно, один стальной столик, на котором лежат два одиноких леденца. Подопытный берет красный леденец, съедает его и показывает в камеру пустой рот. Из громкоговорителя торжественный голос сообщает, что Ваш персонаж сделал правильный выбор, и благодарит его за потраченное время. Так и не поняв, что к чему, Ваш персонаж отправляется домой с 500 симолеонами в кармане.

Ваш персонаж заходит в ярко освещенную комнату с одним-единственным стеклянным столом странной формы, весьма и весьма напоминающим столик из кабинета дантиста. Вдруг из динамика раздается мягкий голос и напоминает, что Ваш персонаж должен сделать выбор - красный леденец или синий. Ваш персонаж смотрит в зеркало, которое, ясное дело, с одной стороны прозрачное, берет красный леденец и закидывает его в рот. Проходит несколько секунд, но ученые никак не реагируют. Ваш персонаж встает и собирается выйти из комнаты, но громкоговоритель оживает: "Вы не справились с заданием. Мы больше не нуждаемся в ваших услугах". Ваш персонаж теряет работу.

Синий?

Ваш персонаж безучастно смотрит в одностороннее зеркало, слушая инструкции из динамика, висящего на стене рядом с электронными часами, которые постоянно показывают полночь. Толком не понимая, в чем смысл эксперимента, Ваш персонаж доверяется ученым, берет синий леденец и съедает его. Динамик оживает, и голос благодарит его за потраченное время, сообщив, что с заданием он справился. Ваш персонаж воспринимает это как разрешение покинуть помещение и направляется к кофе-машине. Вдруг у него в ушах начинает звенеть, и, сам не зная, за что, Ваш персонаж получает 1 балл логики.

Ваш персонаж обходит стеклянный столик и внимательно изучает два бумажных стаканчика с леденцами (на вид вполне съедобными). Больше в комнате, кроме одностороннего зеркала и динамика на стене, ничего нет. Ваш персонаж считает, что, поскольку выбора практически нет, нечего и заботиться о том, чтобы сделать правильный выбор, поэтому берет синий леденец. Никакой реакции со стороны ученых так и не следует, поэтому он отправляется в комнату отдыха, но, наливая кофе, поскальзывается на банановой кожуре и опрокидывает на себя кофе-машину. Ваш персонаж не пострадал, но должен заплатить 127 симолеонов за сломанный автомат.

Карточка №2

Ваш персонаж должен выполнить несколько наборов тестов. Обычно Ваш персонаж занимается своими делами - чинит какой-нибудь прибор, играет с мышами и Читой, ученым шимпанзе, а тут приходится тратить время на примитивные тесты, которые даже Чита делает. Разумеется, Ваш персонаж не очень радуется этому обстоятельству. Вдруг Ваш персонаж осознает, что Чита как раз и может выполнить эти задачки! В конце концов, надо всего лишь поставить галочки в нужных клетках. Ваш персонаж не намерен заниматься такой ерундой. Посадить к кнопкам Читу или пойти к руководителю проекта и сказать все, что он думает по этому поводу?

Варианты ответа

Свободу шимпанзе!

Ваш персонаж снабжает Читу шариковой ручкой, не забыв предупредить шимпанзе о возможных опасностях, таящихся в ней, и сообщив, что "ручка может обладать силой меча в руках столь умного шимпанзе". Он выпускает Читу из клетки, вручает ей тесты, объясняет, как заполнять клетки и обещает дополнительную порцию бананов. Остаток вечера Ваш персонаж проводит за чтением научных журналов и получает 1 балл логики.

Ваш персонаж вручает Чите шариковую ручку, предварительно предупредив об опасностях, таящихся в ней, и усаживает ее за стол с тестами. Ваш персонаж делает себе чашечку кофе и направляется в комнату отдыха - почитать журнальчики. Только он приступает к статье о разнице между субъективным и объективным восприятием, как по коридору проносится Чита в ворохе тестов и сломанных ручек. Ваш персонаж кидается вслед за ней, но шимпанзе выскакивает за дверь, прежде чем Ваш персонаж успевает включить сигнал тревоги. Похоже, тесты оказались слишком скучными и примитивными даже для шимпанзе. Ваш персонаж вынужден заплатить 867 симолеонов за новое животное.

Самовыражение достойно уважения

Ваш персонаж шествует по длинному коридору мимо лабораторий и лаборантских, где иногда набито по 2-3 человека на квадратный метр, прямиком в кабинет руководителя. Даже не дождавшись, пока она поставит на стол чашку, Ваш персонаж разражается тирадой, объясняя, что он - ценный научный работник и не обязан тратить свое время на ерунду, что он ежедневно проверяет гравитацию в городе и заносит результаты в специальный график. Руководитель проекта ставит наконец чашку на стол и сообщает, что Ваш персонаж был участником эксперимента по выявлению характеристик независимого мышления. Ваш персонаж с заданием справился и получает повышение, становясь исследователем.

Ваш персонаж хватает тесты и несется по коридору в кабинет руководителя проекта. Он собирается зайти, но останавливается на минутку подумать. Ваш персонаж рвет в клочки все тесты, бесцеремонно кидает их перед дверью, достает спички и поджигает бумагу. Довольный собой, Ваш персонаж возвращается в лабораторию и продолжает чинить микроскоп. Руководитель проекта не заставила себя долго ждать. Все еще кашляя, она требует объяснений по поводу маленького костерка под дверью ее кабинета. Ваш персонаж стоит на своем, аргументирует свою точку зрения и моментально возвращается на должность подопытного кролика.

Карточка №3

В отдаленном и малоизученном районе, у подножия горы Ваш персонаж обнаруживает вход в развалины, скрытый за густой растительностью. Это важное открытие, но Ваш персонаж не знает, как правильно поступить. Должен ли он самостоятельно начать изучение или же вернуться в институт и сообщить обо всем маститым археологам?

Варианты ответа

Вперед!

Ваш персонаж с помощью мачете прорубает себе дорогу в зарослях и пробирается к резному входу. Ваш персонаж делает глубокий вдох и медленно идет мимо занавесей паутины. Освещая себе путь фонариком, он спускается все глубже и глубже по запутанной системе поворотов. Наконец он попадает в центральную залу, в которую пробивается единственный луч света из отверстия в потолке. Луч падает прямо на небольшой пьедестал, на котором стоит золотая статуэтка. Ваш персонаж сразу понимает, что это бесценный артефакт, но забирает его и уже вечером продает за 15000 симолеонов.

Ваш персонаж прорубает себе путь ко входу в пещеру, но обнаруживает, что совершенно не готов к такому походу. Только он заходит под резные своды, как земля начинает уходить у него из-под ног, и он скатывается вглубь пещеры. Неожиданно начинает рушиться и потолок, и Ваш персонаж со всех ног убегает от настигающей его лавины. Не имея времени на размышления, как не попасть под скалу, Ваш персонаж стремительно прыгает, цепляется за небольшой карниз и выбирается через небольшое отверстие на другой стороне горы. Отделавшись парой царапин, Ваш персонаж пробирается обратно ко входу в пещеру, но он оказывается заваленным землей и камнями. В расстроенных чувствах Ваш персонаж возвращается в институт и теряет 1 балл логики.

Нужна помощь

Ваш персонаж поближе рассматривает гигантскую каменную арку и даже при своем скудном знании древних языков моментально устанавливает, что эти запутанные письмена вырезаны не человеческой рукой. Ваш персонаж возвращается назад к цивилизации и сообщает археологам, что нашел следы предположительно внеземной цивилизации. С группой ученых, один ученей другого, он отправляется к горе, и тут же становится ясно, что Ваш персонаж совершил открытие века. Археологи просят его возглавить изучение инопланетных руин. Ваш персонаж становится руководителем проекта.

Ваш персонаж быстро перерисовывает один из знаков, вырезанных на входе в пещеру, и спешит в институт. В комнате отдыха Ваш персонаж находит археологов. Еле дыша от возбуждения, Ваш персонаж сообщает ученым о своей находке и показывает им срисованный иероглиф, говоря, что, на его взгляд, это внеземной язык. Все соглашаются, что язык действительно неизвестный, но разражаются громким смехом, когда самый молодой из них вдруг показывает газету, где на первой странице помещены фотографии со съемочной площадки нового фантастического фильма: оказывается, часть площади за городом превратили в огромную декорацию. Униженный и оскорбленный, Ваш персонаж выходит из комнаты и теряет 1 балл логики.

Карточка №4

В последнее время ученики стали скучать, но, будучи неопытным преподавателем, Ваш персонаж старался придерживаться учебника. К сожалению, непреложный закон вселенной гласит, что ни один школьный учебник не в состоянии интересно и завлекательно рассказать о науке, и Ваш персонаж это прекрасно знает. Ваш персонаж решает, что его задача как учителя заключается вовсе не в том, чтобы его ученики запомнили наизусть таблицу Менделеева, а в том, чтобы они заинтересовались наукой и полюбили ее. Самое время отправиться с классом на экскурсию! Ваш персонаж должен выбрать, куда они отправятся: в парк или в компьютерный клуб, разумеется, ради науки.

Варианты ответа

Парк

Ваш персонаж упаковывает весь класс в новенький школьный автобус и везет учеников в парк. Класс в экстазе. Учитывая колоссальный объем домашней работы, положенный старшеклассникам, которых учит Ваш персонаж, у них нет времени погулять даже на выходных. Ваш персонаж ведет всех в "1000 мелочей", где на выставочном стенде Ваш персонаж рассказывает ученикам, как работают последние модели Тайбо и Урио. Затем все покупают себе по дымящемуся хотдогу. Абсолютно все довольны поездкой. Ваш персонаж вернул классу рабочее настроение. Ваш персонаж получает 2 балла логики.

Ваш персонаж упаковывает весь класс в новенький школьный автобус и везет учеников в парк. Класс в экстазе. Учитывая колоссальный объем домашней работы, положенный старшеклассникам, которых учит Ваш персонаж, у них нет времени погулять даже на выходных. Ваш персонаж считает, что он нашел идеальное место для обучения, совместив свежий воздух с практическим применением научных знаний. Но, только войдя в парк, все ученики разбежались, и Ваш персонаж собирает всех только к концу дня. Поездка провалилась, и Ваш персонаж теряет 1 балл логики.

Компьютерный клуб

Ваш персонаж разменивает банкноты на мелочь и, посадив класс в автобус, объявляет пункт назначения: компьютерный клуб! В огромном помещении есть игровые автоматы на любой вкус. Ваш персонаж раздает ребятам мелочь и отпускает их. Он обходит учеников и рассказывает о технологиях, использованных в играх и игровых автоматах. Наконец, он сообщает ученикам, что дети, играющие в видеоигры не более часа в день, более сообразительны и обладают лучшей координацией - разумеется, ученикам это открытие не может не нравиться. В конце дня становится совершенно очевидно, что поездка удалась. Ваш персонаж получает 1 балл логики и 1 балл обаяния.

Ваш персонаж разменивает банкноты на мелочь и, посадив класс в автобус, объявляет пункт назначения: компьютерный клуб! В огромном помещении есть игровые автоматы на любой вкус. Ваш персонаж раздает ребятам мелочь и отпускает их. Ваш персонаж готовится рассказать ученикам занимательные факты об отражении и рефракции, но совершенно неожиданно он натыкается на директрису, которая зашла в клуб в поисках прогульщиков. Само собой, она не одобряет место, которое Ваш персонаж выбрал для внеклассных занятий, считая, что видеоигры вовсе не способствуют учебному процессу. Ваш персонаж ничего не может сказать в свое оправдание. Он снова становится испытателем.

Карточка №5

Просматривая отчеты научной группы, Ваш персонаж понимает, что один из исследователей случайно открыл новый изотоп лития. Это не только крупное научное событие само по себе: изотоп можно использовать в изготовлении линейных атомных ускорителей и степлеров, поэтому за открытие заплатят огромные деньги. Ваш персонаж должен сделать непростой выбор. С точки зрения этики, он должен сообщить участнице проекта о ее находке и помочь уладить формальности. Но с точки зрения практических соображений, еще никто не достиг успехов в науке, четко следуя всем правилам. Ваш персонаж с легкостью может приписать открытие себе.

Варианты ответа

Сообщать ученому совету?..

Ваш персонаж вызывает молодую исследовательницу к себе в кабинет и показывает ей только что прочитанный отчет. Исследовательница пока не очень понимает, в чем дело, но Ваш персонаж предлагает ей обратить внимание на несколько абзацев, а потом подводит ее к таблице Менделеева. Брови женщины удивленно ползут вверх: "Я же открыла новый изотоп!" Ваш персонаж улыбается, пока исследовательница благодарит его, мол, без него бы она не справилась. Она обещает ему процент от гонорара, и уже к концу дня Ваш персонаж получает чек на 7500 симолеонов.

Ваш персонаж пишет отчет об открытии (такой документ обязательно должен составляться и подаваться в комиссию) и вызывает молодую исследовательницу исследователя к себе. Ваш персонаж объясняет, как изотоп может быть применен в производстве. Исследовательница в замешательстве, но благодарит Ваш персонаж за то, что он ей показал отчет. Она отправляет свой отчет об открытии начальству с пояснительной запиской, почему она, а не Ваш персонаж должна дальше вести проект. Ученый совет соглашается с доводами исследовательницы и, получив еще одно доказательство полного отсутствия морали в научном сообществе, Ваш персонаж снова становится испытателем.

Не сообщать ученому совету?..

Ваш персонаж выясняет, что молодая исследовательница не подозревает о своем открытии, поэтому его можно безболезненно присвоить. Чтобы окончательно в этом убедиться, Ваш персонаж просматривает все архивы и удаляет все упоминания об изотопе. Затем он подделывает историю проекта, заполняет старую записную книжку, чтобы выглядело правдоподобнее, и составляет отчет о "своем" открытии для представления комиссии. Если бы давали баллы за ловкое мошенничество и подделку документов, Ваш персонаж, безусловно, получил бы их. К счастью, работа научного сообщества построена не на обмане, поэтому Ваш персонаж получает всего 2 балла логики.

Ваш персонаж присваивает открытие, сделанное исследовательницей, и публикует результаты в институтском журнале под своим именем. Затем он заполняет необходимые бумаги на получение патента. Сразу после опубликования статьи коллеги осаждают его кабинет. Но впереди - комиссия, и исследовательница представляет проект, рассказывая подробно обо всех этапах изучения лития. Из ее выступления и речи коллег ученому совету становится совершенно ясно, что на самом деле Ваш персонаж украл открытие, сделанное молодой исследовательницей. Выбора не остается: Ваш персонаж должен уйти с должности. Ваш персонаж теряет работу.

Карточка №6

Засев в подвале корпуса высоких технологий, Ваш персонаж пытается соорудить высокотехнологичную мышеловку, но где-то посеял свой чертеж. Он не только совершенно запутался во всех этих деталях и проводах, но и забыл, куда нужно подключать рецепторы акцептора Дервози: к двухфазному силовому инвертору или к фокальному сетчатовидному клапану?

Варианты ответа

Силовой инвертор

Ваш персонаж приподнимает боковые панели подвески и прикручивает рецепторы акцептора Дервози к двухфазному силовому инвертору, не забыв подключить конденсатор для накопления избытка энергии, образующейся в результате работы уранового миниреактора. Он заходит за защитный экран, одевает защитные очки и свинцовый жилет (помните, дети, главное - меры безопасности!) и перекидывает тумблер с "Выкл" на "Вкл". Партикулятор огибающей волны начинает жужжать, записывая графический ритм эмулятора, который, в свою очередь, начинает вращение индукционного сейсмического барабана. Завершив проверку детекторной системы мышеловки, Ваш персонаж продает патент за 10000 симолеонов и начинает создавать аппарат, который действительно ловит мышей.

Ваш персонаж приподнимает боковые панели подвески и прикручивает рецепторы акцептора Дервози к двухфазному силовому инвертору, не забыв подключить конденсатор для накопления избытка энергии, образующейся в результате работы уранового миниреактора. Он заходит за защитный экран, одевает защитные очки и свинцовый жилет (помните, дети, главное - меры безопасности!) и перекидывает тумблер с "Выкл" на "Вкл". Машина оживает и разражается праздничным салютом из поименованных деталей. Ремонту она не подлежит, и Ваш персонаж должен найти 7000 симолеонов, чтобы продолжить работу над суперсовременной мышеловкой.

Фокальный клапан

Ваш персонаж лезет отверткой в ордовикальное отверстие, стараясь не задеть измеритель глубины и многоклапанный индикатор, и поддевает отрицательный полюс фокального сетчатовидного клапана. Он осторожно подсоединяет рецепторы акцептора Дервози и помещает детали обратно в аппарат, стараясь не повредить рецепторы. Ваш персонаж заходит за защитный экран и нажимает на кнопку. Аппарат урчит и начинает издавать зеленоватое сияние, но ни один из партикуляторов не срабатывает. Ваш персонаж не смог собрать мышеловку, но, повинуясь интуиции, он выливает в индукционный резервуар стакан воды и кладет туда же несколько кофейных зерен. Оказывается, он изобрел безотходную кофеварку, за что получает 2 балла кулинарии.

Ваш персонаж лезет отверткой в ордовикальное отверстие, стараясь не задеть измеритель глубины и многоклапанный индикатор, и поддевает отрицательный полюс фокального сетчатовидного клапана. Он осторожно подсоединяет рецепторы акцептора Дервози и помещает детали обратно в аппарат, стараясь не повредить рецепторы. Ваш персонаж заходит за защитный экран и нажимает на кнопку. Аппарат урчит и начинает издавать сияние, затем шумы усиливаются, а вслед за ними - и сияние. Звук становится оглушительным, а свечение - ослепительным. Ваш персонаж пытается на ощупь отключить машину, но боится выйти за пределы экрана. Неожиданно все стихает, и мышеловка взрывается, превращая мастерскую в руины. Машина сломана, в подвале все вверх дном. Ваш персонаж теряет 3 балла уборки.

Карточка №7

В последнее время Ваш персонаж как-то подустал от университетской суеты, от всей этой гонки за публикациями. Он скучает по своей прежней жизни, когда он был только ученым, устал от постоянных лекций и семинаров, от сидения над монографиями, а ведь его истинное призвание - совершать открытия. Самое время как-то повлиять на свою жизнь. Единственный тонкий момент - можно потерять тепленькое место академика. Ваш персонаж размышляет над этим и понимает, что есть два решения: поработать над своей старой специальной теорией относительности или над эволюционными структурами семейства лам.

Варианты ответа

Теория

Ваш персонаж отменяет все лекции и отправляется в свой старый кабинет. Тут беспорядок, все заставлено пыльными книгами, завалено пожелтевшей бумагой, но в ящике стола Ваш персонаж обнаруживает кипу набросков к своей теоретической монографии. Среди пятен от кружки - сплошные теоремы, формулы и гипотезы, подтверждающие специальную теорию относительности, которую развивал Ваш персонаж. Он усаживается в кожаное кресло и пытается восстановить ход исследования, ибо прошло немало времени с тех пор, как он отложил работу. Чем больше он углубляется в свои записи, тем больше понимает, насколько новаторские были выдвинуты идеи. Закончив чтение, Ваш персонаж осознает, что работа, собственно говоря, закончена! Ваш персонаж дописал монографию много лет назад, да, видимо, забыл. Он немедленно несет ее в издательство и публикует, за что получает 2 балла логики и грант в 5000 симолеонов.

Ваш персонаж отменяет все лекции и отправляется в свой старый кабинет в надежде отыскать свои старые записки для монографии по теории относительности, над которой он работал много лет назад. Но что-то найти в кабинете почти невозможно. Книги, учебники, папки с бумагами - все сложено в стопки чуть ли не до потолка и вот-вот грозит упасть. Ваш персонаж решает передохнуть малость и усаживается в старое кожаное кресло. Но неловким движением он задевает стопку книг, которая начинает падать, задевая другие стопки и заодно ящик с окаменевшим мышиным пометом. Ваш персонаж пулей бросается к двери, едва избегнув участи погибнуть смертью храбрых под книгами. Его исследование осталось погребено в кабинете. Ваш персонаж теряет 2 балла уборки, равно как и желание продолжать научную карьеру.

Практика

Ваш персонаж собирает рюкзак, складывает старое туристское снаряжение, берет свой верный посох и отправляется в поход. С собой у него - старые записи и наброски, которые он пересматривает в поезде, попутно размышляя, чего же он хочет получить от этого путешествия - всего лишь вклад в общее исследование или свое собственное открытие. Дополнение или полноценную теорию. Статью или целый раздел в "Большой ламологической энциклопедии". Просматривая блокнот, он находит старые заметки к теории об общем предке альпаки и ламы и общих фрагментах их ДНК и ДНК верблюда: обитавшие на территории нынешнего городка верблюды затем разделились на два вида - гуанако и викунью. Теория, которой придерживается Ваш персонаж, заключается в том, что викунью одомашнили кочевники (домашний вид - альпаки), а ламы произошли от гуанако, которых одомашнили пещерные жители. Теория стала канонической. Ваш персонаж заявляет, что открытие принадлежит ему, публикует статью и получает 2 балла логики и 2 балла обаяния.

Ваш персонаж собирает рюкзак и отправляется в поход. С собой у него - старые записи и наброски. Просматривая их в поезде, он находит старые заметки к теории об общем предке альпаки и ламы и общих фрагментах их ДНК и ДНК верблюда: обитавшие на территории нынешнего городка верблюды затем разделились на два вида - гуанако и викунью. Теория, которой придерживается Ваш персонаж, заключается в том, что викунью одомашнили кочевники (домашний вид - альпаки), а ламы произошли от гуанако, которых одомашнили пещерные жители. Теория стала канонической, но никто не заявлял на нее своих прав. Ваш персонаж поспешно публикует свои записки и результаты исследований в надежде на признание, хоть и несколько запоздалое. Но в спешке Ваш персонаж не принимает во внимание то обстоятельство, что, судя по находкам палеонтологов, ламы произошли от гуанако и альпаки, которые, в свою очередь, произошли от викуньи. Ваш персонаж становится объектом насмешек своих коллег, а для научного работника потеря доверия означает потерю работы.

Карточка №8

Военная разведка (или СТАРПОМКОМЧЕКА) раскопала в пустыне что-то важное. Ваш персонаж получает телеграмму следующего содержания: "Ваш персонаж тчк совершенно секретно тчк строго конфиденциально тчк найден и тчк н тчк о тчк п тчк л тчк а тчк н тчк е тчк т тчк н тчк ы тчк й тчк з тчк в тчк е тчк з тчк д тчк о тчк л тчк е тчк т тчк приезжайте сами знаете куда сами знаете когда тчк телеграмма будет уничтожена автоматически тчк". Удивленный тем, что клочок бумаги способен на такое, Ваш персонаж кладет телеграмму на стол, но ничего не происходит. Ваш персонаж расшифровывает сложный военный код, но, к превеликому сожалению, совершенно не догадывается, куда надо ехать и когда и что, собственно, станет предметом обсуждения. Он предполагает, что это могут быть или раскопки где-то в центральной части пустыни, или секретная подземная база, Зона 51. Куда же ехать?

Варианты ответа

В дюны

Сама пустыня не очень большая, ее видно с одного из окружных шоссе. Поэтому Ваш персонаж берет служебную машину и мчится в голубую даль. Он час или полтора колесит по пустыне и наконец находит военный грузовик, следуя за которым, прибывает на базу. Ваш персонаж машет на КПП удостоверением и идет в сопровождении военных в палатку рядом с местом раскопок. Его представляют офицерам, один из которых провожает его в дальнюю часть палатки - чтобы показать "артефакт". Аппарат размером с легковой автомобиль сделан из металла, которого Ваш персонаж раньше не видел, причем поверхность не кажется твердой: она все время пульсирует и словно меняет форму. Ученые говорят, что пока ничего не выяснено, анализы и тесты не дают практически никакой информации о веществе. Ваш персонаж осторожно касается поверхности и, ко всеобщему изумлению, через минуту открывает аппарат и начинает вслух размышлять об особенностях примененной технологии. Свидетели этого небольшого триумфа рукоплещут, а Ваш персонаж становится ученым-теоретиком.

Сама пустыня не очень большая, ее видно с одного из окружных шоссе. Поэтому Ваш персонаж берет джип и мчится в голубую даль. Он час или полтора колесит по пустыне и наконец находит военный грузовик и едет за ним в сердце пустыни. Дорога настолько плохая, что внедорожник еле преодолевает колдобины. Ну, вообще-то, это не совсем внедорожник - типичный паркетный джип. Дорога становится все хуже и хуже, и Ваш персонаж вынужден повернуть назад. Ваш персонаж теряет 2 балла логики за попытку проехаться на паркетнике по пустыне. Хотя он и почти уверен, что военные все-таки ничего не нашли, все равно было бы неплохо съездить и проверить. Просто, чтобы убедиться.

В болота

Ваш персонаж берет автомобиль, упаковывает необходимое оборудование и ищет по карте наикратчайший пункт в зону 51. Свернув с шоссе, он проезжает пару деревень и направляется к дороге, проходящей по секретному маршруту по болотам. Через час пути - по-прежнему никаких признаков секретной военной базы. Ваш персонаж уже теряет надежду найти базу, но подъезжает к странной развилке. Под стрелкой налево - надпись: "Секретная сами знаете что". Ваш персонаж понимает, что наконец-то нашел дорогу, и следует по указателям. Не успев войти в исследовательский центр, Ваш персонаж тут же направляется в лабораторию, где хранится "внеземной артефакт", но разражается про себя смехом. Потому что вся эта научная братия нашла всего лишь реактивный тостер-гриль - одно из многих неудачных изобретений с использованием оборонных технологий. Разумеется, высшие органы власти недовольны бездарной тратой времени и финансов. Увольняют всех поголовно, а Ваш персонаж становится ученым-теоретиком.

Ваш персонаж думает, что такой огромный комплекс, как Секретная военная база, не так-то легко спрятать. По карте он ищет наикратчайший путь в Зону 51, но маршрут нигде не указан. Впрочем, Ваш персонаж все же берет военный джип и выезжает в наиболее вероятном, по его мнению, направлении. Через час Ваш персонаж осознает, что ему, в общем-то, все равно, что там нашли военные - наверняка какой-нибудь старый холодильник. Он разворачивается на 180 градусов, но на полпути мотор глохнет. Ваш персонаж видит, что бензин совсем закончился. Он чуть ли не рвет на себе волосы из-за того, что взял такую прожорливую машину. Ваш персонаж теряет 2 балла логики за полное отсутствие дальновидности.

Карточка №9

Памятуя обо всех этих сложностях с такими явлениями, как темная сторона силы, теория пространственных свищей, ориентация сознания на красный или синий цвет, сверхспециальная теория относительности, которую разрабатывал в свое время Ваш персонаж, не говоря уж об этичности использования фокальных сетчатовидных клапанов, Ваш персонаж решает выработать более рациональный подход к работе. В конце-то концов, в мире еще столько неизведанного. Что, например, случилось со всеми домашними животными, которые вдруг в один прекрасный день бесследно исчезли из города? Или как так получается - все жители умеют водить машину, но машины-то ни у кого нет! А как насчет бездонных карманов? Это загадка для настоящего физика. Но Ваш персонаж должен сконцентрироваться. На материальном или нематериальном?

Варианты ответа

Материальное

Ваш персонаж встает с кресла и крупно пишет на пыльной доске слово "Материальное". Он смотрит на слово, мысленно взывая к научной интуиции, но на ум ему приходят только определения и синонимы. Он стирает слово и пишет его заново на всех известных ему языках, но по-прежнему в голове - ни единой идеи. Ваш персонаж задумывается: "Неужели все теории уже были созданы?" - как тут его настигает вдохновение. А как же теория создания теорий? Что может быть проще и в тоже время сложнее? Это ведь самая суть жизни! Ваш персонаж немедленно принимается за работу. Разумеется, он поставил перед собой такие задачи, что за всю свою жизнь он не доведет теорию до конца. Но начало положено - и за это Ваш персонаж получает грант на исследования суммой в 50000 симолеонов.

Ваш персонаж встает с кресла и крупно пишет на пыльной доске слово "Материальное". Он смотрит на слово, мысленно взывая к научной интуиции, но на ум ему приходят только определения и синонимы. Ваш персонаж стирает слово и пишет его заново на всех известных ему языках, но по-прежнему в голове - ни единой идеи. Ваш персонаж задумывается: "Неужели все теории уже были созданы?" - как тут его настигает вдохновение. А как же теория создания теорий? Что может быть проще и в тоже время сложнее? Это ведь самая суть жизни! Ваш персонаж публикует небольшую статью в научно-философском журнале, но ученый совет не вполне доволен тем, как Ваш персонаж подает идею "материального". Деньги выделяют на теории, имеющие научное значение, а не на полулирические теоретизирования: подобные спекуляции хороши для школы. Ваш персонаж снова отправляется учить старшеклассников.

Нематериальное

Ваш персонаж пишет на листочке "Нематериальное" и приклеивает его к монитору. Затем - пишет то же слово фломастером на руке. Поскольку это не поспособствовало появлению идей, он исписывает всю доску, но нематериальное так и не открывает ему своих тайн. Голова начинает пухнуть, но Ваш персонаж не сдается и исписывает все поверхности словами "вещь", "теория", "значение"... Перед глазами темнеет. Ваш персонаж просыпается от звука голосов и щелчков фотоаппарата. Кабинет, в котором работает Ваш персонаж, стал воплощением дихотомической системы языка и науки. Ваш персонаж получает денежный приз в 20000 симолеонов от фонда "Поддержи художника".

В "Комментариях к значениям слов" нематериальное определятся как субстанция, противоположная материальному, поэтому Ваш персонаж перелистывает несколько страниц и смотрит статью "Материальное" - только чтобы прочитать, что материальное есть субстанция, противоположная нематериальному! Фрустрируя, Ваш персонаж выкидывает бесполезный словарь в окно и усаживается за стол, чтобы начать работу над общей теорией нематериального. Ваш персонаж смотрит то в окно, то в монитор, то на стол, то на руки и снова в окно. Спустя несколько часов Ваш персонаж начинает думать, осталось ли вообще в мире что-нибудь, не охваченное научными теориями? Он добровольно вновь становится изобретателем - практика все же полезней теории.

Карточка №10

Ученые, сидящие в лаборатории, настолько взволнованы предстоящим событием, что в воздухе, кажется, проскакивают искры. Где-то завыл волк. Слышен звон колокола и плач ребенка. Сегодня Ваш персонаж бросит вызов законам природы. Сегодня Ваш персонаж попытается оживить мертвый организм. Бугагага! Сегодня наступит кульминация всей его жизни, положенной на разработку сложного механизма с использованием последних достижений генной инженерии и инженерной химии. Сегодня безумный ученый подтвердит свое прозвище и войдет в историю! Все готово, но в спешке прелестная ассистентка, к услугам которой прибег Ваш персонаж, перепутала микросхемы, поэтому Ваш персонаж теперь должен положиться на интуицию и решить, какой провод нужно подсоединить к источнику питания - зеленый или оранжевый. Если решение будет неверным, может начаться цепная реакция, которая, вполне возможно, приведет к концу света...

Варианты ответа

Оранжевый?

Джельсомина, ассистентка, которую нанял Ваш персонаж, медленно идет по холодному каменному полу лаборатории и тянет за собой тяжелый зеленый кабель. Ваш персонаж осматривает сложный биомеханический аппарат, испытывая благоговейный страх перед собственным творением. Он по второму разу проверяет все контакты, но учитывая время и силы, потраченные на подготовку к эксперименту, все должно быть просто отлично. Ваш персонаж подает Джельсомине сигнал, и та подтягивает провода к трансформатору Теслы. Воздух становится почти осязаемым. Помещение наполняется слабым голубым свечением. Раздается взрыв, свет отключается, публику обдает жаром... Ваш персонаж дергает за рычаг аварийного включения электричества и поворачивается к испытуемому объекту. Живая! Его любимая ампельная герань, до того сухая, скукожившаяся, теперь выпрямилась, зазеленела, кажется, что жизнь пульсирует в ней! Ваш персонаж сделал важнейшее открытие для садоводства. Ваш персонаж получает патент и грант в 55000 симолеонов. Бугагага! Ай да Ваш персонаж!..

Ваш персонаж вдруг чувствует себя так, словно за ним наблюдают сверху: ему не хватает воздуха, зе